随着这一串字符的出现。
所有人也是彻底的回过神来。
【=dV\/dt=f-f-V2】一串简单的字符，但所有人知道这是述粘性不可压缩流体动量守恒的运动方程，也就是ns方程的矢量形式。
“好家伙，陆神真的想讲解这玩意。”
很多人惊叹。
陆远那边也是没有在搭理所有人的惊叹。
今天。
他自然不是仅仅在台上破解一遍ns方程的，因为他早就已经破解，这对于他来说没有意义，而今天他做的是讲解。
所以，他的速度并不快。
随着一行行数学公式的涌现，放置在舞台最中央的黑板很快就写满了。
这些字符，也是投影在身后的大帷幕上。
“大家看这个，这是直角坐标系中，N-S方程的分量形式……”
“其中，，、为膨胀粘性系数，一般情况下。若游动流体是均质和不可压缩的，这时为常数。则方程（3）可简化成N-S方程（1）和（2）。如果再忽略流体粘性，则（1）就变成通常的欧拉方程形式，即……”
因为ns方程涉及到物理方面的知识，所以陆远讲解的过程中，还要普及一些物理方面的定理。
毕竟。
场下的大部分都是数学专业的，对于物理可能有了解，但不多。
当然……
对于这些学生，陆远自然没有想着让他们都听懂。
即便，是前排的教授，陆远也没有把握他们可以完全听懂。
“真的，竟然是真的在讲解ns方程。”
“疯了，真的是疯了。”
即便眼前的一切摆明了陆远要讲解ns方程，但前排的几个教授还是有些难以置信。
要知道。
这可是ns方程。
这可是千禧难题啊。
这个家伙，这个叫陆远的数学年轻人，竟然要讲解，而且……
还试图尝试让他们听懂。
对于陆远的想要表达的意思，前排的教授们如何感受不到。
但……能够听得懂么？
所有人心中打了一个问号。
“极致的数学天才，不都是疯子么。”
芜海工程大学的张宇教授，目光流露出兴奋，他认真的听着，手中的笔也是快速的计算着，他在勉强的跟着陆远的步骤。
虽然嘴上说着陆远疯了，他此时他的内心也是逐渐的陷入到狂喜，他的双手都开始颤抖。
兴奋。
他忍不住的开始兴奋。
这是身为一个狂热的数学爱好者，看到让他着迷的数学猜想被一点点破解开，才有的兴奋。
时间一点点流逝，仅仅10分钟时间，一些学生就开始哀嚎一片。
“不友好，陆神太不友好了。”
“mmp，虽然努力了，但劳资3分钟就已经败下阵来。完全听不懂。”
“话说，陆远教授是不是真的已经将ns方程破解了，不然他的报告为何直接讲解这个？”
“应该吧。可惜我们燕大的那些数学教授没来，不然他们应该会给出一些判断。”
“能不能听得懂重要么？见证历史时刻就完事了。”
“……”
相比较于前排来报告的那些数学教授们。
极大多数学生，在面对ns方程时候，则是完全没有反抗之力。
仅仅片刻，就完全败下阵来。
不过即便如此。
很多合工大学，亦或者其他大学前来听报告的学会也没有离开。
能够见证到这样的一个伟大时刻。
他们怎么会离开呢？
而且，他们来到这里，不就是为了看看陆神，听一场自己偶像的报告，顺便的……陶冶一下自己的数学情操么？
看不懂不重要。
培养情操至少完全足够了，不是么？
“金秋，我们老师真的太……”肖非凡大汗淋漓，目前还是能够吃得消的。
“妖孽，是吧？”王金秋推了推眼镜，此时还算轻松。
陆远布置给他的作业，就是关乎于NS方程方面的课题，所以对于ns方程他自然是了解的，也是熟悉的。
只是，他没有想到。
自己的老师竟然已经偷摸的干掉了。
“这是妖孽么？”
“这特喵的不是人啊，真不是人啊。”
肖非凡不知道如何形容自己的感受。
对于自己老师的数学实力，他自然知道。
但……
此次再一次颠覆他的认知。
“金秋，陆神什么时候偷摸的研究了物理？”
看着台上，侃侃而谈再讲解ns方程中涉及到的‘湍流’物理知识，曹闯也是一脸懵逼。
“我怎么知道？”
“陆神数学这么强，你觉得物理对于他来说会很难么？”
王金秋摊了摊手，表示不知道。
时间再一次流失。
大帷幕上，投影出来的字符，公式越来越多。
陆远讲解的速度一降再降，但他仍然发现，前排那些准备收编为合工大学小老弟的教授有些吃不消。
“当雷诺数Re＞1时，绕流物体边界层外 ，粘性力远小于惯性力 ，方程中粘性项可以忽略，N-S方程简化为理想流动中的欧拉方程这个步骤听懂了么？”
陆远皱着眉头看向前排教授，指着黑板上的问道。
台下，学生们集体摇头。
前排几个教授老脸一红，也是没有犹豫的摇头。
陆远闻言，想了想则是擦点了刚写下的步骤，说道：“那我们不急，继续上一个步骤。”
“我刚才说道ns方程式属于一个非线性偏微分方程但求解比较难，所以要转变成……”
陆远耐心的讲解着。
仿佛，真的就跟教学一样。
这样的报告会，前排的教授闻所未闻，因为真特喵的跟上课一样，还能擦掉重新讲！
惊了，前排教授都惊了。
原来，ns方程还可以当成数学题目似乎讲解？
这个时候不能分心，所有教授都集中自己所有精神力。
能够听懂，绝对赚大发。
所有人没有在乎脸面，一个个掏出自己背包中的草稿纸，记着笔记，也是自己验算，思考着。
遇到难点，还会举手示意陆远挺一下，再重复讲一下。
这一场报告会，开始变味。
逐渐的成为了一堂类似于‘课堂’的上课。
没错，就是上课。
只不过学生是教授，老师是陆远，题目则是：ns方程。
“我特喵的泪目了，陆神真的将ns方程当成数学题目在讲解！！！”
看到这一幕的报告厅内的学生，此时一个个瞪大了眼睛。
他们听不懂。
但他们可以吃瓜啊。
固然前排那些教授，都不是一些有威望的教授，但实打实都是来自大学的数学教授。
然而此时。
一个个的数学教授竟然掏出小本本，认真听讲，自己验算，就跟学生听讲老师讲题一样无比认真，生怕错过了某一个关键点。
疯了，这特喵的疯了。
这是不花钱可以看到的内容？
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