小吉在原地踌躇了半天，也没动，就有几个小朋友不满意了，催着开始下一轮，小吉也听到了，眼里有了泪花。
小吉在心里暗骂自己好没用，想把手里的红花给下一个人，重新开始游戏，但是她好希望自己可以不那么胆小，能走上前，条理清晰的说楚自己和院长的故事，可是她好害怕，万一说错了呢？万一说的不好呢？万一他们不喜欢呢？万一……
“她好慢啊，我们重新开始吧。”
这样的声音越来越多，小吉也越来越慌，愣在原地，不知所措。
祝谙拍了拍手，让其他小朋友安静下来，温柔的看着小吉，说道：“认真听一个人说话，是对她的尊重，安静一点，给小吉一点时间。”
孩子们安静了下来，虽然还有几个小朋友不太满意，但是他们记得院长好像也这么说过，就没再说话了。
小吉看着帮自己说话的祝谙，拿着红花，慢慢的站起来，走到她身边站定，手紧紧的抓着手里的红花。
半天才慢悠悠的开口：“院长是一个很好很好的人，她……她带我来到这里，给我饭吃，给我上药，给我讲故事，从前从来没有经历过这些，我的爸爸妈妈不喜欢我，他们只喜欢在正常环境下出生的哥哥，还有那个马上又出生的弟弟。”
小吉本来想说院长的事情的，但是话题总是绕不开亲生父母这里，她也没什么逻辑，想到什么就说什么了。
“我从来没有吃饱过，在这里我才知道饭菜不够是可以说的，被子盖着是不冷的，话是想说就能说的，游戏是想玩就能玩的，没有人会指责你，就算你做错了，院长也只是会先关心你的，不会在乎，你摔了几个碗，打碎了几个盘子，弄脏了地板的。”
小吉说着说着，眼泪就流了下来，但是她很开心，她不那么害怕了，这些话她一直想说的，以前只有院长一个倾听者，现在，她可以在这么多人面前说了，她还是挺厉害的，对吧？
在后面几轮游戏的时候，郑捷去了三楼，寻找那扇属于小吉的房门，那个属于小吉的房间。
这个气味，不对，不是这个；房门样式，不是这个；外部装饰，额……是什么来着，好像不是这个，也不是这个……
最后郑捷找到了两扇很相似的门，除了装饰画不同以外，其他的都一样，他也拿不定主意，不过他也庆幸，出来的时候已经快要结束了，他仔细看了看那扇房门，才讲范围缩小到两扇，要不然从二十五个里面选一个，这个正确率也太低了。
就在他下楼的时候，看见了外面院子里熟悉的车子，是院长回来了，他急忙跑下楼，站到路囡茵旁边，眼神示意她看外面。
看到熟悉的车子，路囡茵明白了，将最后一个勾线小花给小艾贴上后，院长正好打开门。
院长自然知道他们干了些什么，不过孩子们很开心，连小吉也在众人面前讲了很多，她自己也很开心。
在院长心里，孩子们是最重要的，至于这些新来的老师，就随便吧，要是他们好好的对待小朋友们，她也可以适当帮一把他们，但是那四个对小朋友不好的，口出狂言的，她就只好出手料理了他们。
还有那个要留下的，既然要留下，那就……留下来吧。
三人看着院长身后跟着的人，眼神复杂。接着院长就开始介绍她，“孩子们，这个是小方姐姐，以后她就留下来和大家一起玩啦。”
孩子们都欢呼起来，围着方茴芝转圈圈，方茴芝也回以微笑，但是她笑的好僵硬，好假，完全看不出来，是自愿的。
三人各自对视一眼，现在这情况该怎么把人带到那个房间去啊？
不知道晚上还会不会有那个游戏，这是最后一个晚上了，应该是最困难的吧。
时间一分一秒的过去，院长分别找了他们谈话，祝谙是第一个去的，半个小时以后，她出来的时候，神情有些恍惚，不知道院长给她说了些什么，路囡茵问她的时候，她只说着要小心。
下一个郑捷，看着钟表，路囡茵心里的不安越来越深，她设想了院长会问些什么问题呢？会不会发现了些什么，阻止他们的行动呢？……
半个小时郑捷出来后，也是一样，眼神恐惧，神情恍惚，看着路囡茵，只说着要多加小心。
最后，路囡茵去了院长的办公室这个他们想方设法也没进来的房间，居然是这样第一次踏足的。
院长办公室里很简单，靠墙的一个放资料的双开门柜子，旁边一张办公桌，院长坐在桌前，笑着指了指眼前另一边椅子，让路囡茵坐下谈话。
路囡茵有了一种被班主任叫到办公室喝茶的感觉，在院长开始谈话时，这种感觉更甚。
“陆颖，这段时间在院里感觉还好吧，这里简陋，确实比不上自己家里，多担待。”
路囡茵笑着说：“怎么会，这些孩子都经历了那么多苦难，应该让他们知道这个世界上还是有爱的。”
院长的笑意更深，“是啊，这些孩子不管是什么方式来到这里的，都是些小孩子，小孩子的世界简单，能知道什么呢？”
“院长，这些小朋友中，年纪最大也有十一二岁了，这样的小朋友马上就是青春期了，他们不会什么都不懂的。”
院长收敛了笑意，“所以，你的意思是，这样的小朋友是不好的。”
路囡茵摇头，“我不是这个意思，我是觉得小朋友在成长过程中遇到的事情都是他们的记忆点，如果只是一味的说他们的不是，那么他们的记忆就只剩下了那些质疑和谩骂，但是如果一直夸他们，以后他们走了歪路，也听不得他人的指正，也不是好事。所以，院长，您该放放手，让他们自己去感受生活，学会生活。”
院长没说话，路囡茵就继续说：“就像今天小吉拿到花的时候，有几个小朋友对她的行为很不满意，换做是您，您该怎么做呢？是说他们做的不对，让他们安静，还是顺着他们，把小吉手里的花拿走，开始下一轮呢？”
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