杨兴说：“是时候把这个计划提前了，当初最早计划的是想多生孩子好打架，但是这个想法得低调进行，事到如今这个计划不能进行了，只能进行精英化培养，杨曦早些年也就那样了，我是想让他接下来在学业方面看看能不能跳级，能跳级最好不能跳级就按照正常的时间线走，到时候再考一个相关一点的院校，您这边儿多和他说道说道，多培养培养，尤其是基层的事情，以后出去单干肯定还是要从下往上走的。”
三叔又点着一支烟抽了两口说：“行，这一半年的时间，我看看他适合不适合干这行。”
杨兴也又点了支烟说：“上策是他有这个悟性能处理好人和人之间的问题然后现在就开始找一个合伙人，靠谱的合伙人。中策也是找一个合伙人然后长时间培养不求有功，但求无过。下策就是到了年纪结婚多生几个孩子。”
三叔听了杨兴的上中下三策后，既能连着用也能单个用，点了点头，算是认可了杨兴这三个建议了。
杨兴走后，三叔在书房又抽了几根烟想着杨兴这一系列的布局，尾戒袖扣家族的族徽现在又在布置家族成员......现在他也知道什么叫一荣俱荣，一损俱损了。
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次日。
早上吃完早餐后，杨曦来了。
杨兴也是把自己前几年的书都找了出来，好在每年也都规律的存放着，不至于说是垃圾一堆。
杨曦看着杨兴找出来的这些书翻开一本看了看惊讶的道：“兴哥，这书真新你就不往上多写点东西？”
杨兴找着初一的语文数学历史英语这些比较主要的书，其他的让他自己去学校慢慢学吧。
全都找出来后杨兴把这一摞书交给了杨曦说：“走吧，学习就要去学习的地方。”
两人在书桌前坐好后。
杨兴说：“至于这书为什么这么新，我也不知道你听过没听过，现在的很多教材都设计了一个防自学的模式可能是为了保住教师这个职业吧。就是再聪明的人，没点儿底子或者是不看点儿工具书，那课本和天书没啥区别。有一些细节，该隐藏的就隐藏，至于咋得出来的没有过程老师高兴了给你讲一讲，不高兴不给你讲你也不知道，我个人不太喜欢在书上涂涂画画干净就是这么来的。所以我才和你说该跳级就跳级吧，把这些多余的时间哪儿来哪儿去。”
听完杨曦还是有点不明白，但真的好像就是这么回事情。
杨兴看着杨曦一脸的疑问也是说道：“国家的政策不是为一个人服务的，是为全体国民服务的，你想一想，从三四岁去幼儿园，每天吃吃喝喝玩一玩，幼儿园是不挣钱了，家里头是不花钱了，这样带动了幼儿时期的经济体，然后再去上初中，再去上高中，有小饭桌像一些其他国家人家学校中午都是有饭的，要么有食堂，要么订盒饭，但这种东西你得有监管没有没有监管宫保鸡丁里面，你指不定吃的是啥肉，而且小学6年初高中6年出来正好成年了，然后再去大学里面晃荡个几年，学得好了继续深造不是那个苗子学的不好了，反正现在也长大了，前期各个环节该挣的钱也都挣到了，有本事自己挣钱结婚生孩子没本事爱咋地咋地，反正也成年人了，自己的事情要自己负责这就是真相。”
说完杨兴又拿出历史书说：“学历史我要告诉你一条历史的定律就是历史没有真相，但考试要考所以该学还得学，但不要把很多东西都认为成真的，因为说不定哪天考古人员又挖出来真实的东西，直接推翻以前的东西，这都是常有的事情。”
一下子信息接收的有点多，杨曦一时半会儿还得适应适应这一刻他的世界观好像有点被颠覆了。
杨兴看着不说话的杨曦也没打扰他，年轻人嘛，多动一动脑子才能对脑子做更好的开发。
几分钟后杨曦对杨兴说道：“兴哥，你能不能把初中这几年的数学书和高中那几年的数学书你都找出来，我想看一看。”
杨兴坐在凳子上说：“就在那你自己过去找吧，你也别让我当苦力，我这个人比你还要懒。”
10多分钟后，杨曦抱着高高的一摞书过来了，开始自己翻着看，不过越往后看越看不懂。
杨兴也是不紧不慢的说：“年轻人这些东西只不过是最基础的，就是高中学的东西在深奥的数学那也是几百年前古人玩的东西，想要真正的学好数理化，高中这点知识那么多本书仅仅是打开第1扇门的钥匙，后面还有很多扇门。这些东西，你的老师可不会告诉你而且越往后看，你会发现很多东西没有连贯性，又过了几本书才有连贯性。大规模的学生很难做到因材施教，因此这也是一个合理的人才筛选模式。”
越听越复杂杨曦也彻底摆烂了说道：“兴哥你说啥就是啥吧，反正我是真的看不懂这些东西。”
杨兴拿起初一的数学书翻开第1章说：“初中三年高中三年，玩的最狠的就是晚上的晚自习，不过我建议你想方设法的就别去了人多不一定有那个学习环境，有那时间还不如雇一个好一点的家教，仔细的给你讲一讲。”
“那我争取吧。”
杨兴听着杨曦这乖孩子般的回答，也没有说什么。
好在初一上半年的数学难度不大，多多少少杨曦也能听得懂，不过杨兴的做法就是要讲数学，今天一天就干数学干到下午。
而来到下午，杨曦脑子已经麻了，完全是在听天书。
关键是杨兴也没有刻意的去加快进度，还是初一的课本上的内容。
眼见杨曦没有良好的吸收状态杨兴也停止了讲课，看着杨曦说：“明天再过来吧，学的你也头疼了。”
杨曦走后。
杨兴打开抽油烟机抽支烟，看来加快升学计划够呛了，就这点强度，这以后估计上不了600分，500分也得往死学呀，这能考得上央选调生？
看来还是准备中策计划吧！
而剩下的几天杨兴也摸准了杨曦的情况了，毕竟他这种教学模式主打的就是一个快教快学，很吃智商天分。
效果不好后杨兴也开始找问题，通过和三婶儿聊天儿，也知道了之前杨曦的学习疗程是怎么样的情况？
就是那种考个八九十分就行了的一般教育法。
没办法，他们也是这样过来的，至于更好的方法他们可能也没听过，也有可能听过，怕自己孩子累着，反正后面还有6年呢，这可是一个很充足的时间。
杨兴又简单的做了个小计划，毕竟他的时间不是无限的。
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