时间在流动，有人站在原地等待着，恶魔的低吟懂得声音响起，闭上嘴，贪婪的手抹上那可怕的呼唤。
“沈如？”时言煜换好了衣服，然后走向了外面，夜色微深，星辰下，时言煜望向了前方，一个带着灰色帷帽的人，穿着一席黑衣，胸前还挂着一个大大的十字，沈如嘴角勾起一抹笑容，然后双手合十。
时言煜挑起眉，看了一眼自身的妆容，很像中世纪教徒的装扮，他带着几分疑惑的看向沈如，不是这又要放什么屁？
但时言煜并没有对此有多大的兴趣，他随意的扯了扯自身的衣服，带着几分杂乱的衣服，像极了从人身上扒下来的一样，时言煜露出几分嫌弃，然后走向了沈如，询问的目光看过去。
沈如挑起眉，然后看向了时言煜，挑起眉头“上帝在呼唤，作为信徒的我们需要为上帝所祈祷，消除魔鬼的印记。”
时言煜沉默一瞬，抬起头看向那眼前的灯火，船只停靠在海边的角落，显得几分孤寂，时言煜跟上沈如的步伐，走着下了船，时言煜挑起眉，他看到船边站着一个人影，身旁还堆放着一个大箱子。
时言煜望着那箱子，再看向那人，视线看向了沈如，伸出手像是在迎接两人。
那人身着一身黑袍，神情庄重，时言煜看向他的脸，望着两鬓斑白的模样，时言煜没有说什么，他只是看着沈如走上去跟那人交谈起来。
时言煜看了一眼，注意力便被那人身旁的箱子吸引过去，上面贴着两道黄色的符纸，上面用着红色的笔写着什么，时言煜对那物体展露出几分好奇，没有注意那边两人的对话已经结束。
沈如转过头就看到一脸好奇的时言煜，视线缓缓移动，看向脚边的箱子“很好奇？”
时言煜带着几分迟疑的点点头，他转向沈如，看向他的身旁刚刚那个人已经离开了，只为他们留下那箱子，那么到现在时言煜大概也算了解现在懂得情况了，他望向沈如“我们现在是要当传教士吗？”
沈如一愣，他看向时言煜，忽的皱起眉头，时言煜真的很聪明，他总是能在一瞬间能猜到某件事的真相，他的敏锐度高的很厉害，沈如都不禁佩服，他望向时言煜，他们现在的时间很充足，他很好奇时言煜的依据是什么。
时言煜看了一下，发现沈如并不是很着急，反而带着一丝悠闲“中世纪的传教士身份似乎很高，没有人在乎他们的存在，而且传教士遍布任何地方。”
传教士是宗教组织派出的传播信仰的人员，在中世纪扮演着关键角色。
?本笃会传教士?：中世纪初，本笃会传教士几乎负责了整个欧洲的信仰传播，如圣包尼费斯将福音带到德国，圣奥斯定则把信仰带给英国人?1。
?其他传教士?：中世纪还存在其他多种传教士，他们来自不同的宗教组织和背景，共同推动了宗教的传播和发展。
传教士们通过传播宗教教义和文化，对中世纪欧洲的社会、文化和政治产生了深远影响。
他们的活动不仅促进了宗教的普及，还加强了不同地区之间的文化交流与融合。
传教士在中世纪及以后的历史中占据重要地位，他们是宗教传播的主要力量。
他们往往拥有较高的社会地位和财富，但选择放弃优渥生活，远赴他乡传播信仰。
?教育与培养?：
传教士的培养与教育过程严格而细致，从年幼时期开始，接受基础教育及深入的宗教和学科知识培训。
他们需要掌握多种技能，包括主持宗教仪式、教育传承、书写与研究等。
?影响与贡献?：
传教士在传播宗教的同时，也促进了不同文化之间的交流与融合。
他们为探索未知世界、记录异国风情做出了重要贡献，如利玛窦、鄂多立克等着名传教士。
时言煜看向沈如，再看向两人身旁的箱子，望着上面的符“我们应该属于基督教的传道人。”
?
?定义?：基督教的传道人是指专职的牧会人员，他们在教会中从事教导和服侍工作。
?神学基础?：传道人应具备相当程度的神学培训基础，有被确认的牧会身份。
?传播福音?：作为神的代言人，传道人负责向人们传讲神的旨意和福音。
?教导与服侍?：在教会中，传道人负责教导信徒，帮助他们建立正确的信仰观念，并提供精神上的支持和服侍。
大多数传道人都是神所重用的仆人，为传讲真道付出了很多心血和精力。
但也有少数传道人的言行举止与神的要求有差距，需要不断提升自我修养和神学素养。
基督教的传道人在教会中扮演着至关重要的角色，他们是信徒与神之间的桥梁，负责传播福音、教导信徒，并提供精神上的支持和服侍?。
“创世纪。”时言煜看向沈如“起初，神创造天地。”?
圣经的第一章第一节?内容详解?：这一节简短而深刻地阐述了宇宙的起源，指出是神创造了天地。它描绘了宇宙诞生之初的混沌状态，并强调了神的创造力和全能。
?神学意义?：对于基督教徒而言，这一节强调了信仰的基本原则，即认识并信任上帝作为全能的创造者和掌管者。它宣告了上帝的存在是无始无终的，且在创建世界时展现了他的力量和智慧。
?总结?：圣经第一章第一节是基督教关于宇宙起源的权威阐述，它不仅具有神学上的重要意义，也是对人类认识宇宙、理解生命起源的重要启示。
这一内容在基督教文化中占据核心地位，被广泛引用和阐释。?
?《创世纪》其他章节内容概述?
?人类早期历史?：
?该隐与亚伯?：记载了该隐杀害弟弟亚伯的事件，显示出罪恶的蔓延。
?诺亚方舟?：上帝因人类的腐化决定用洪水毁灭世界，诺亚一家因正直获救，建造方舟保存了动物。
?巴别塔?：洪水过后，诺亚后代繁衍，人类因建造巴别塔试图挑战上帝，导致语言分裂、散居世界各地。
?亚伯拉罕与以色列民族起源?：
?亚伯拉罕的召唤?：上帝召唤亚伯拉罕离开家乡，给予他后代繁多的应许，亚伯拉罕成为以色列民族的祖先。
?以撒、雅各及十二支派?：亚伯拉罕的儿子以撒，孙子雅各，雅各的12个儿子形成了以色列十二支派的雏形。
?约瑟的故事?：雅各的儿子约瑟因嫉妒被兄弟们卖为奴隶，后来成为埃及的高官，并拯救全家于饥荒。
《创世纪》通过这些故事，展示了上帝的创造、人类的堕落与救赎，以及以色列民族的起源与发展?。
圣经第二章主要内容概述：
?神的安息与圣日?：神在第七日完成了创造工作，安息并赐福给这一天，定为圣日。这体现了神对创造的满足和属灵的安息，同时也预示着属灵的完全和赐福的安息。?
?创造人类?：神用地上的尘土造人，将生气吹入其鼻孔，使其成为有灵的活人，名为亚当。随后，神在伊甸园安置亚当，并让他管理园子。?
?伊甸园与四河?：伊甸园内有生命树和分别善恶的树，以及四条河流滋润园子。这些河流分别名为比逊、基训、希底结（或底格里斯）和伯拉河（或幼发拉底河）。?
?人类的伴侣?：神认为亚当独居不好，于是用亚当的肋骨创造了一个女人，作为他的配偶和帮助者。?
上帝在每个人的眼前，他监督这所有人。
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