苏子轩一愣，付欢和陈奕阳没改答案？
这是他们从七年级开始形成的默契，每次抄作业都故意改一个不同的题目，这样既可以避免大家的答案雷同，又可以避免全部答案都和正确答案一致。
任课老师改作业的时候，也就不会因为这些问题来找自己麻烦。
后来王峥接了包月分享答案的活，这个工作就转交给他了。前几天王峥把包月的钱退了以后，他们就又开始了互抄答案。
周六的时候，明明他已经和付欢还有陈奕
阳沟通过了，三个人分工改一个答案。
怎么班主任还说他们跟李晓光的答案一样呢？
苏子轩疑惑的抬起头，他怀疑班主任在诓自己。
但是米格已经把另外三个人的物理试卷摆在了他面前。
苏子轩核对了试卷上的名字和字迹，确实是李晓光他们三个的。
答案也确实像班主任说的，和自己的完全一样。
奇了怪了，他明明记得自己周六的时候改了一个答案的！
米格自信的和苏子轩对视，肯定的问他，“你是抄的吧。”
苏子轩哑口无言。
“数学和物理都是抄的。”
米格继续补充道。
“一会儿我再去找其他几科老师核对一下，如果发现其他几科你们的答案也雷同的话……”
米格停顿了一下，语气中多了丝玩味，她嘴角勾起一抹笑意，“苏子轩，你惨了。”
苏子轩有些懵。
米格耐心十足，拿出了班级量化考核周报表，给苏子轩解释，“上周打架扣三分，抄袭网络小说大纲视为抄袭作业一次扣两分，迟到一次扣一分。
这周，目前数学物理作业抄袭各扣两分，还有五科哦，再扣几分，你就要劳动改造了哦～”
米格的话说的不紧不慢的，每说一句，苏子轩的脸就白上一分。
听到最后，苏子轩心中暗骂：靠，怎么把班级量化考核的事给忘了！
米格看着苏子轩的表情，暗自得意，精神力触角也愉悦的左摇右摆。
不枉费她早上特意赶过来模仿着他们四个的笔记把数学和物理都重新做了几遍。
“老师，付欢和陈奕阳也抄了，我们三个都是抄的李晓光的。”
苏子轩不服。
不是他不讲义气，好兄弟不能同富贵，一定要共患难！
约好了改答案，大家都偷懒，那就一起挨罚呗。
米格点点头，表示知道了。
“你先回去，把付欢叫过来。”
苏子轩听令，飞快跑回教室，一脸坏笑的走到付欢面前，“班主任叫你去办公室。”
只要有人陪着，他才不怕被罚。
付欢看到苏子轩的笑，心里有些发毛。
“叫我干嘛？”
“你去了不就知道了。”
说完，苏子轩也不给付欢解释，又走到陈奕阳身边，同样的坏笑，又对着陈奕阳说，“班主任一会儿也得找你。”
苏子轩的动作，被李晓光尽收眼底。
他默默的深吸一口气，为自己的未来感到深深的担忧。
周六班主任告诉自己，她又用那个微信号假装是自己，骗苏子轩他们三个，让自己一定要注意打好配合。
刚才苏子轩一进来，李晓光就知道他肯定被班主任收拾了。万一有一天，自己和班主任的秘密暴露了，李晓光简直不敢想象……
付欢前脚刚出去，郭志凡就又回到了八（五）班。
这节课还是数学课。
因为上节课听课，郭志凡没来得及找学生面批面改。
听同事评完课，他就赶快回了教室。
郭志凡站在讲台前，拿着手里的学生名单，“付欢，过来一下。”
“老师，付欢去找班主任了。”
苏子轩幸灾乐祸的回答了郭志凡。
“好，苏子轩在吗？”
郭志凡头都没抬，拿着笔在名单上勾画了一笔，又点了苏子轩。
苏子轩：……
“苏子轩？”
郭志凡又点了一遍他的名字。
苏子轩无奈的走上前。
郭志凡抬头，看了一眼走过来的苏子轩。这个学生是苏校长的儿子，他之前见过，郭志凡对他印象深刻。
去年夏天，郭志凡在街上见过苏子轩，当时他正提着一塑料袋冰矿泉水，给环卫工人发水。
因此，郭志凡对苏子轩的印象不错。
见到苏子轩走近，郭志凡露出一抹和蔼的微笑，“苏子轩同学，我看你上周的作业情况不是特别好，学习上是不是有什么困难？”
苏子轩吓出一身冷汗。
他不怕老师严厉，越严的老师，他越知道该怎么激怒对方，让他们放弃管教自己。
反倒是像郭志凡这样的，态度十分和蔼的，他毫无招架之力。
“我来给你讲一下这个题的解题方法……”
上课铃响，郭志凡看看身旁的苏子轩，十分有耐心的问他，“这个题听懂了吗？”
苏子轩生无可恋的点点头。
“好，你先回去吧。”
苏子轩仿佛听到了特赦令，赶紧逃离郭志凡身边。
在他回到自己座位前，郭志凡的声音再次传来：
“下课以后，苏子轩你再和我去办公室，我把剩下三个题目的解题思路都给你重新讲一遍。”
苏子轩一个踉跄，差点被刘子涵的空座椅绊倒。
郭志凡没有注意到苏子轩这边的动静，他看了眼付欢的空座位，见付欢还没回来，又看了看时间，打开课本，对教室里的学生说道：“好，同学们，接下来打开课本，我们继续往下讲下一节新课……”
此时，被郭志凡惦记的付欢，正在米格的办公室瑟瑟发抖。
“上个星期，我才刚去你家家访过，付欢同学，你是不是觉得以后就可以彻底放飞自我了！”
米格对付欢的态度和苏子轩的可完全不一样。
付欢和苏子轩都不好学，但是如果深度分析的话就会发现，苏子轩的不好学有一部分原因可能是由于他的逆反性格，而付欢不是。
付欢是一个幸福感很强的孩子，他对自己现有的生活状态非常满足，可以说，他的不好学，更多是因为他缺乏学习动机。
这种孩子，除了鼓励之外，还需要适当的鞭策。
“为什么你和苏子轩、陈奕阳还有李晓光的周末作业基本上是完全一样的？”
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