陆云又去了云山县的电子厂。在元件检测车间，刚培训完的本地技术工小郑正在用新学的方法检测元件。“以前觉得技术工是啥高深职业，没想到培训完我也能做。”小郑拿着检测合格的元件说，“厂里管吃管住，每个月还能攒下不少钱，打算年底把家里的老房子修一修。”
电子厂老板笑着说：“跟职业技术学院合作培训本地员工，比从外地招人划算多了。这些师傅家在本地，稳定又踏实，还愿意学新技术，现在厂里的生产效率比去年提了15%。”
回到省委，陆云召集班子成员开会，专门讨论“校企合作如何进一步服务本地就业”。“高校的技术支持，不能只停留在帮企业解决难题，更要帮企业培养本地技术人才。”陆云看着大家说，“以后校企合作的项目，必须明确‘本地技术工培养目标’，高校要派研究员驻场培训，企业要优先招本地员工，让技术留在本地，让人才留在本地。”
高育良接着说：“我们可以在乡镇设立‘技术培训点’，让职业技术学院的老师定期去讲课，把培训送到村民家门口。这样既能帮企业储备人才，又能让更多村民在家门口掌握技术，实现就业。”
会议结束后，省教育厅立刻牵头制定“本地技术人才培养专项计划”，明确每所高校对接的企业，每年至少要培养50名本地技术工；职业技术学院在每个县至少设立2个乡镇培训点，针对当地企业需求开展定向培训。
汉东理工大学的张教授团队，还专门为本地技术工编写了“简易版技术手册”，把复杂的操作步骤简化成图文说明，方便文化程度不高的师傅学习；汉东农业大学则跟乡镇合作，在果园里开展“农产品初加工技术培训”，教农户怎么挑选合格的果实，减少企业的原材料损耗。
两个月后，省人社厅的统计数据显示，通过校企合作培养的本地技术工已超过800人，其中60%以上是之前在外打工的返乡人员；合作企业的本地员工占比平均提高了30%，生产效率平均提升18%。
在京州电子厂的月度总结会上，赵刚给20个表现优秀的本地技术工发了奖金。“以前厂里总缺技术工，现在有了高校的培训支持，本地师傅们越来越能干，不仅解决了人手问题，还帮厂里降了成本。”赵刚说，“接下来我们还要跟高校合作，研发新的生产线，再招一批本地技术工。”
岩台青溪县的罐头厂，此时正忙着给外地客户发桃脯订单。王磊看着满车间忙碌的本地技术工，心里格外踏实：“这些师傅都是看着长大的，靠谱又肯干，有他们在，再加上高校的技术支持，以后不管开发什么新产品，我都有底气。”
汉东的大地上，高校的技术资源正源源不断地流向企业，企业的岗位正优先留给本地百姓，曾经在外漂泊的人，如今成了家门口的技术工。这股校企联动的务实力量，不仅让企业有了发展的底气，更让老百姓有了稳稳的幸福，也让汉东的发展之路走得更稳、更实。
京州电子厂的办公室里，赵刚拿着刚收到的银行授信通知书，手指在“5000万元”的数字上反复摩挲。汉东国有银行的客户经理坐在对面，笑着说：“赵总，根据你们厂的经营数据和校企合作的技术前景，总行批了这笔授信，随用随取，利率还比普通贷款低15%，足够你们扩产和买新设备了。”
赵刚猛地站起身，紧紧握住客户经理的手：“真是太及时了！之前还担心资金不够，新生产线没法开工，现在有了这笔钱，下个月就能订设备，再招30个本地技术工。”客户经理递过一份明细：“后续要是需要调整额度，或者有资金周转需求，随时跟我们说，我们有专门的企业服务专员对接。”
同一时间，岩台青溪县的罐头厂，王磊正和银行工作人员核对贷款资料。“我们想贷2000万，一部分用来建冷链仓库，一部分用来采购新的桃脯生产线。”王磊指着规划图说，“之前担心农产品加工企业风险高，银行不愿意放贷，没想到你们主动上门来对接。”
银行客户经理笑着解释：“现在省里对有发展前景的民营企业，尤其是能带动本地就业的企业，贷款政策特别宽松。你们厂去年带动了周边5个村种桃树，还解决了200多人就业，符合‘重点扶持’标准，贷款审批特别快，一周就能放款。”
云山县的电子厂里，老板老林刚挂完银行的电话，就跟车间主任说：“银行批了1500万贷款，明天就能到账，咱们订的新检测设备下周就能送货，到时候再招20个本地技术工，把第二条生产线开起来！”车间主任兴奋地说：“太好了！之前总怕资金跟不上，现在有银行支持，咱们终于能放开手脚干了。”
汉东省国有银行总行的会议室里，行长正主持“民营企业金融支持专项会议”。大屏幕上显示着一组数据：“截至目前，全省国有银行已为320家民营企业提供授信，总额达85亿元，其中80%的企业是返乡创业企业或能带动本地就业的企业。”
行长指着数据说：“接下来要重点支持两类企业：一是有校企合作背景、有技术支撑的企业，比如京州电子厂、岩台罐头厂；二是能带动乡村振兴的企业，比如云山县的电子厂、各地的农产品加工企业。对这些企业，要简化审批流程，降低贷款利率，确保资金快速到位。”
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