允安只好将目光转向张:我在你房间的盒子里发现了一把锁,上面写着五锁不能——五是一二三四五的五,锁就是锁头的锁。你用这把锁开过什么人的锁吗?张淡然的回答:反正没有成功过。
“好了,以上是我找到的证据。”何老师顺势问道:那宝儿,你有没有怀疑的人?
允安毫不犹豫地指向撒老师:撒金刚。因为太多事都和他有关了。撒老师顿时做出一副中枪倒地的夸张表情。
井接着发言:我在白谱床底发现了一个箱子,里面有一沓照片。照片上的时间显示11月4日下午三点,白谱曾试图离开游轮。
你想离开?允安惊讶地挑眉看向白。何老师追问:照片上是什么内容?
白解释:照片上显示我往各个方向尝试离开,但到了七点又回来了,根本离不开这艘船。
允安立即联想到:和撒金刚的信鸽一样?撒老师凝重地点头。
你要去干嘛?何老师继续追问。白含糊其辞:我肯定有自己的理由。撒老师突然问道:当时是什么状态?
就是我以为在往外划,结果划着划着船又出现了。白说着,突然拿起在甄房间找到的合影,但我看到这张照片突然有个想法——我是不是回错了船?现在这艘船可能已经不是我们当初上的那艘了。
为什么你觉得是另一艘船?何老师疑惑道。白指着照片:为什么这张合影里没有我和撒金刚?
何老师恍然大悟:也是,不应该没有你们。白转向撒老师:那撒金刚有没有离开过这艘船?
没有,撒老师肯定地说,一次都没有。
这时允安突然感到一阵寒意:鸡皮疙瘩都起来了。何老师也表示同感。就在他温柔地为允安搓手时,灯光突然熄灭,允安吓得惊呼一声,何老师立即握紧她的手:没事,没事。
灯光开始有规律地闪烁,撒老师提醒大家:注意这个灯的节奏,可能有什么规律。灯光明明灭灭三次后恢复正常。
撒老师推测:这是不是一个倒计时?何老师则想到更可怕的事:我觉得这不可怕,可怕的是谁在控制?
允安提出另一个毛骨悚然的猜想:是有人在灯光控制室控制?井突然想起什么:这天的停电和11月8号那天一分钟的停电有什么关系?他顿了顿,后面还有一个关于白谱爸爸的事情。
井这时拿出手机:我在一个冰箱里发现了一段音频。他按下播放键,一个重复的声音响起:拿不到第一,活着没意义。接着他展示一些点心的照片,点心上面写着:拿不到第一,爸爸伤心,不等你回来。
允安轻声补充:有没有另一种可能?那些讯息其实是拿不到第一,爸爸不伤心,等你回来何老师赞同地点头:白谱是不是误解了爸爸的意思?
井说这个声音是你自己的吗?白谱。
白承认:是我自己的。主要为了提醒自己来这里的目的。我父亲是个半路出道的钢琴师,没能达到很高水平,所以把希望寄托在我身上。只有我拿第一时,父亲才会露出满意的笑容。
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