第二百二十四章 体验课开讲：竹篾间的新相遇
周六的阳光刚漫过社区活动室的院墙，门口就传来了脚步声——提前报名的客人，拎着小袋子，笑着走了进来。小虎早早守在门口，看见人就迎上去：“欢迎来竹篾体验课！材料包都放在院子的石桌上，您随便选个位置坐～”
晓晓和编蔷薇的小女孩也没闲着，她们把之前编好的杯垫、迷你竹篮样品摆放在桌角，浅黄的新鲜竹篾、浅棕的旧竹篾搭配在一起，引得客人忍不住伸手摸：“这竹篾摸起来真光滑，是你们自己劈的吗？”小女孩立刻点头，眼里闪着光：“对呀！从晾竹皮到劈丝都是我们弄的，等下您也能亲手劈一根试试～”
等二十位客人都坐好，老陈拿着一根新鲜竹篾走到院子中央，笑着开口：“今天咱们教编迷你竹篮，不难，跟着步骤来，每个人都能做出属于自己的作品。先跟大家说下，竹篾软，不用怕弄断，桌上都有备用的，放心动手就好。”
话音刚落，体验课就正式开始了。孩子们分成三组，各自负责一桌客人。晓晓这桌的阿姨们，刚拿起竹篾就犯了难：“四根竹篾怎么摆底啊？总觉得歪歪扭扭的。”晓晓拿起自己的样品，把竹篾摆成“米”字：“阿姨您看，先让两根竹篾十字交叉，再在中间加两根，对齐中心点，用桌上的细胶布粘一下，就固定住啦！”她一边说，一边帮阿姨调整竹篾位置，耐心得很。
小虎那桌的几个小朋友，最感兴趣的是劈竹篾。小虎拿着小窄刀，先给他们示范：“要顺着竹子的‘筋’劈，轻轻敲刀背就行，别用太大力。”有个小男孩跃跃欲试，可刚拿起刀，手就有点抖。小虎见状，握着他的手，慢慢对准纹路：“别怕，我陪着你，咱们一起劈。”“咔嗒”一声，竹子裂开一道缝，小男孩眼睛一亮：“我劈动啦！”
最热闹的是编蔷薇的小女孩那桌，有位奶奶编到绕篾环节，竹篾总缠在一起，急得有点慌：“哎呀，这怎么回事啊，越理越乱。”小女孩赶紧走过去，先帮奶奶把缠在一起的竹篾慢慢理顺，又放慢速度演示：“奶奶您慢一点，绕的时候盯着前一根竹篾的位置，跟着它的纹路走，就不会缠啦。”奶奶跟着学，试了两次，果然顺了，笑着说：“还是小姑娘有耐心，比我家孙子还会教呢！”
中途休息时，客人们看着手里的半成品，都忍不住拍照。有位年轻妈妈举着刚编好的篮底：“我还是第一次碰竹篾，没想到这么有意思，等下编好要给宝宝当玩具篮。”还有位叔叔，虽然编的篮身有点歪，却格外宝贝：“这是我亲手做的，回去要放在书桌上当笔筒，比买的有意义多了。”
老陈则在各桌之间来回转，时不时帮客人调整竹篾的松紧，解答小问题。看到大家都投入其中，他笑着跟孩子们说：“你看，只要愿意动手，每个人都能感受到老手艺的乐趣。”
太阳快落山时，最后一位客人终于编好了迷你竹篮。院子里的石桌上，摆满了各式各样的作品——有的篮沿编了花纹，有的用不同颜色的竹篾搭配，虽然不算完美，却都透着满满的心意。客人们拿着自己的作品，跟老陈和孩子们合影，嘴里不停说着“谢谢”“下次还来”。
等客人都走了，孩子们瘫坐在椅子上，却笑得合不拢嘴。小虎拿起客人留下的一张小纸条，上面写着“竹篮很可爱，谢谢小老师的指导”，念给大家听。晓晓看着桌上剩下的竹篾，说：“以后咱们可以多办几次体验课，让更多人喜欢上竹篾手艺。”
老陈点点头，看着夕阳下孩子们的笑脸，又看了看那些带着温度的竹篮——新鲜竹材的蜕变，不仅是变成了竹篾、变成了物件，更变成了人与人之间的联结，把这份简单的美好，悄悄传递了下去。
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