让王团长他们试用看看，效果好的话再批量生产。
有了这个设备，能节省大量人力，加快建设进度。
杨厂长仔细研究着设计图纸的原理，对何雨柱说：
这么简单的原理，怎么之前没人想到呢。
确实可行，不过要按你说的，先做充分测试。
成功了又是大功一件！
何雨柱用那个年代常见的口吻回答：
什么功劳不功劳的，能为国家建设出力就行！
杨厂长赞赏地看着他：
难怪你能发明这么多好东西，心里装着国家，自然就能研发出需要的东西。
何雨柱笑着摆手：
我这都是些小聪明，拾人牙慧罢了。
要是能研发出世界领先的技术，那才叫真本事。
杨厂长鼓励道：
我相信你一定能做到！
何雨柱谦虚地说：
这要看机缘，现在当务之急是加快二厂的建设进度。
我去现场看看施工情况。
杨厂长点头同意：
好，你去吧。
不过我还有个事想听听你的想法。
何雨柱疑惑地问：
什么事需要征求我的意见？
杨厂长接着说：
关于二厂厂长人选的问题。
何雨柱更疑惑了：
二厂厂长怎么了？
杨厂长直截了当地问：
你觉得谁适合当二厂厂长？
何雨柱愣了一下：
我来推荐？
杨厂长肯定地说：
对，毕竟这个厂你是核心人物，得听听你的意见。
何雨柱思考片刻后说：
第125节
杨厂长您知道的，我原本就是个厨子。
承蒙您赏识提拔为食堂主任，才有今天的成绩。
我对其他大导都不熟悉。
真要我说的话，不如由您兼任二厂厂长最合适。
其他人我不了解情况。
不过我都服从组织安排。
这个回答正合杨厂长心意。
轧钢厂业绩 ，但有何雨柱在的二厂必出成绩。
虽然主要功劳归何雨柱，但厂长也能分一杯羹。
所以各方都在争夺这个肥差。
杨厂长故意打趣道：
去去去，我还指望你给我个人选向大导汇报呢。
这么回答让我怎么交差？
看来要挨大导的批评了！
何雨柱略作思索，说出一句意味深长的话：
我明白该怎么做了，您放心！
何雨柱说完便转身离去。
杨厂长先是一怔，思索片刻后不禁笑道：这小子！
杨厂长心知何雨柱已经领会了他的用意。
倘若大导问起，何雨柱必定会照方才的说法应答。
这样的话，自己二厂厂长的位置就稳了。
想到这里，杨厂长心情舒畅，更为自己发掘出何雨柱这样的人才感到欣慰。
若是个忘恩负义之徒，即便再有才华，他也不会如此自豪。
离开办公室后，何雨柱径直前往二厂建设工地查看进度，与王团长、宋团长商讨施工事宜。
这时张秘书匆匆赶来：何副厂长，教授们都到了，杨厂长让您过去。
何雨柱向两位团长致歉：二位，我有急事要处理，改日再议建厂事宜。
去吧，现在还在打地基阶段，不着急。宋团长爽快地说。
王团长也点头附和：有事我会派人通知你。
辞别二人后，何雨柱随张秘书赶回会议室。
大导正带着众人等候，见何雨柱进门便热情介绍：这位就是你们想见的何雨柱同志。
柱子，这位是兰礼正教授，这些都是他的学生。
大导好，兰教授好。何雨柱礼貌问候。
众人见他如此年轻，都露出惊讶神色。
何雨柱向大导汇报计划：我建议将研发团队安排在二厂办公室，虽然简陋但够用。
今天能完成拖拉机配件制作，明天即可组装测试。
兰教授的学生可以参与性能测试并提交报告，没问题的话就能开始量产准备。
大导满意地点头，转向兰教授征求意见。
兰教授欣然同意：实践出真知，不知组装时我们能否现场观摩学习？
当然可以。何雨柱爽快答应，这些科研人才未来都要独当一面，正好借这个机会多交流。
大导又指着一位姑娘说：这是慕晴雪同志，今后担任你的助理。说这话时他略显尴尬，毕竟这是夫人交代的特殊安排。
何雨柱察觉到大导的不自然，但并未点破。没问题，您安排就好！
见大导想单独与何雨柱交谈，杨厂长转头对张秘书说：张秘书，先带大伙儿去二厂转转吧。
他又对众人道：兰教授，同学们，二厂刚起步还没建好，但很快就能成型。
大家先看看将来工作的地方，中午尝尝我们食堂的饭菜如何？
兰教授爽快回应：听安排！
杨厂长随即领着兰教授离开，张秘书则带着其他同学充当向导，一路向二厂方向走去，详细介绍着轧钢厂的情况。
待众人离开后，会议室只剩慕晴雪、何雨柱和孙秘书三人。
大导开门见山地问：柱子，对二厂厂长人选有什么建议吗？
何雨柱把先前跟杨厂长商量的方案又陈述了一遍。
大导略作沉思，想起这个项目本就是杨厂长和何雨柱一手推动的，其他人不过是沾了光。
若让外人来当厂长，实在对不住杨厂长。
再说一厂不容二主，两个厂长势必影响工作效率。
他心里已有了决断，但暂未表态。你要的房子我让孙秘书办妥了。大导转移话题，孙秘书，把相关文件给柱子。
搬家时记得通知我，那院子空置久了需要拾掇，你自己收拾吧。他考虑得很周全，亲自出面反而会给何雨柱造成压力。太感谢您了！何雨柱真诚地道谢。
大导摆摆手：不用客气。
电池的事也联系好了，虽然不在帝都，我已经让人送来十组电池和相关资料。
要是研究出成果，可得第一时间告诉我。
您放心，保证完成任务！何雨柱郑重承诺。
大导起身告辞：有空来家里做饭，吃了你做的菜别人做的都难以下咽。
不过现在你是副厂长了，工作要紧，有空再来。
何雨柱会意：一定去，您别嫌我老往您家跑就成。
这番表态让大导心情愉悦：欢迎还来不及呢！好了，你忙吧，我手上还有工作要处理。
送走大导后，何雨柱对慕晴雪说：走吧，去找你老师和同学。
慕晴雪好奇地打量着他，默默跟上脚步。
两人来到二厂时，兰教授正在给学生们做思想工作。
望着眼前这片荒地，何雨柱笑问：兰教授，同学们，是不是有点失望？
兰教授坚定地摇头否认。怎么会呢？我们国家正在蓬勃发展，一切都需要循序渐进。
只要迈出第一步，未来的道路就会越走越宽！”
何雨柱深知当下大多数人都怀揣着建设祖国的热忱。
何雨柱赞同地说：
“教授说得太好了！”
兰教授问道：
“何副厂长，有个问题想请教您......”
何雨柱爽快地回应：
“兰教授不必客气，有什么问题尽管问。
我读书不多，但对你们这些学者一直都很敬重！”
听到这番话，兰教授微微颔首：
“何副厂长，您能说说拖拉机的研发经过吗？”
这个问题让何雨柱略显意外——原来还是有人关心这件事的。
他原本以为没人会在意这个问题。
兰教授的提问一出，连慕晴雪也投来了探询的目光。
不是没人关注，而是没人敢问。
在场的同学们同样充满好奇地注视着何雨柱，等待着他的回答。
何雨柱整理了下思路，缓缓道来：
拖拉机在国外早已普及。
虽然我没出过国，但从国际报刊上看到过相关报道。
明天指导你们组装时就会明白。
只要掌握了原理，设计并不困难。
我知道你们的困惑——学了这么多年专业知识，却被我这个初中肄业的人抢先突破，心里肯定不服气。
话音刚落，包括兰教授在内，众人都低下了头——这番话确实说到了他们的心坎上。
不等众人回应，何雨柱继续阐述：
学问应该服务生活，但你们求学时却总在追逐更前沿的知识。
总觉得学到的都是过时的东西，永远比人落后一步。
这种心态导致你们需要有人指引方向才能开展研究。
别急着否认，想想看——
不论是海归派还是本土培养的人才，有几个能自主创新的？
根本原因是什么？
是你们缺少自信，对这个国家和民族缺乏信心。
总认为自己再怎么努力也比不上外国技术。
这种思想让很多人成为知识的搬运工，一心想要把国外技术都学会再回来建设祖国。
可很多人出去后就回不来了——
有的身不由己，有的被西方世界腐蚀了。
即便如此，国家仍在不断派遣留学生。
为什么？
因为总会有人回来。
但我的想法不同。
我这个没念过多少书的人，亲身经历过战火纷飞的岁月。
深知和平的珍贵。
你们现在觉得工农群众苦，抱怨温饱问题。
可在那兵荒马乱的年代，谈什么温饱？
能活着就是万幸。
我们民族自古热爱和平，
为何那么多人毅然投身战场？
因为——
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