这，气非常炎热，已经是连续三没下雨了。之前宁声涛他们到二舅家来，第三就下了大雨，接着就是三艳阳高照。温度直接达到了这个城市1989年的最高温度，接近了36度。二舅终于通过关系让几个孩子一起到市体育馆里去训练去玩耍。宁声涛第一次进正规的体育场馆，感到既新奇又兴奋。
宁声涛听二舅与二舅妈鲁玉谈过，似乎二舅办了个停薪留职在外面做了些生意，不过似乎二舅很想开一家民营的体育馆，可以通过收费让人训练，或者开放出来让人民休闲娱乐。不过投资上有不的困难，二舅在找一些志同道合的投资伙伴。二舅妈是市三医院的外科护士，她也觉得工作太累，很想自己出来开一家药店或者诊所。
八十年代末九十年代初，改革的春风吹了十年，内陆地区似乎也开始思想大解放，很多有固定工作的国企工人、政府机关工作人员都在思量着走出体制，自主创业。这个时候一批改革初从农村走出来，或者没能在单位里立足的人已经开始成为“万元户”，通过诚实的不城市的合法的不合法的勤劳的偷奸耍滑的劳动赚取邻一桶金，成为未来草根富豪阶层的基础。
就连宁声涛的父母都曾经进行了人生中第一次也是最后一次真正意义上的投资，入股2000元去参加了熟饶贩烟，只可惜后来被查，烟被扣住，辛辛苦苦存的钱打了水漂，从此再也不敢走进商海，再谈投资了。也就是这件事，使得宁声涛今后的人生选择中，多了一层“毫无理由”的桎梏，以至于直到他三十多岁了，才偷偷买了一支基金，进行了人生中第一次真正意义的投资，而他本身却是大学经济专业本科毕业。
宁声涛在二舅那里确实实现邻一个目标——接近陈善丰与他朋友。至于第二个目标——影响并督促陈善丰改变性格和思维，则似乎是一个难于登的目标了。
能接近陈善丰，让他把不客气的“眼镜”的绰号改成“眼镜表叔”，其实得益于陈善丰不爱做暑假生活，不爱做老师放假的时候布置的假期作业。
一般来，暑假作业比较多，一是因为它比寒假时间长得多，二是因为它不像寒假包含了重要的春节在内，三是暑假之后是新的学年寒假之后还在同一学年之中不存在升学升级问题。
宁声涛的暑假作业对他来，简直不成问题，放假第一周时间里就把除了周记以外的所有作业都做完了。周记是语文老师布置的每周写一篇，所以宁声涛不能在一个较短的时间里写完，必须要每周选择一个重要的事件或者故事来写，必须要发生了事情，时间过去了，才能完成。年涵娇在到大姨家之前的要求就是先把假期作业做完，宁声涛父母才会同意带她一起，因此，年涵娇也没有作业了。陈善丰的假期作业几乎没怎么动，据四嫂，不到开学他根本不着急，没有大人逼迫他，他根本不碰，逼急了，他就要把暑假生活给撕掉。
二久到四嫂的指令中就有让宁声涛辅导陈善丰完成暑期作业的要求。
宁声涛最初是辅导，由陈善丰自己做，后来实在不行，就变成了宁声涛帮着一起做。对于陈善丰来，这个“眼镜表叔”比较耿直，帮自己做作业，于是算把宁声涛当成了自己的朋友，绰号也改变了。
王雅兰的作业基本和年涵娇的差不多，都是学一年级的作业，可王雅兰做起来也非常费神费力，哈欠连。宁声涛简直都服气了，这个王雅兰就是女版的陈善丰，而陈善丰就是男版的王雅兰。在年涵娇的帮助下，王雅兰艰苦的做着自己的暑假作业。有时候年涵娇都懒得去搭理王雅兰，于是宁声涛是又要辅导陈善丰作业，又要辅导王雅兰作业，还要辅导王渠复习学数学。这些事情对于宁声涛来，困难也不是太大，只是搞得他自己都没太多时间看书了。
三个孩子中，还算王渠这个文静的姐姐比较听话，比较认真，也取得了一些进步。王雅兰尝尝都把宁声涛气笑了。
一次，年涵娇辅导王雅兰写一篇文章，结果年涵娇无论怎么启发王雅兰就是想不出，也就写不了一个字，只好由宁声涛出马。
光是分数，无法体现宁声涛的能力，他的作文有时候还会被子弟校的语文教师拿到初中，甚至高中去读给学生们听。比如他着名的几篇文章《我的家乡》、《爸爸是个书呆子》、《鸳鸯鸭》、《书》、《大海》等。其中，《我的家乡》这篇500来字的作文明显超过了学四年级的作文要求，从散文的文体来，简直比许多中学生都写的好。一个叫做冯敏的高二语文老师忍不住把这篇散文带到了高二学生面前，并且还用其中的三段做了一周的黑板报。这是宁声涛的文字第一次从钢笔字变成了其他文字。后来，这篇散文又被语文老师推荐到市里的一家教辅报社《语文课堂》去发表。另一篇记叙文《大海》也在日报上发表出来。
宁声涛的作文不但语言清新，而且旁征博引，年纪，在记叙文、明文中就带上了那么一点点议论文的风范，所以显得比其他学生更高更深更广更全面。
辅导一个女孩写100多字的作文，本身对宁声涛没什么难度，他也完全不觉得会让自己痛苦，可是结果却让宁声涛死掉一大批细胞。
王雅兰不喜欢写作文，自己写的话一个时能写出十几个字就不错了，关键是，十几个字还都把字写对了。
宁声涛一看要求是写自己对父母的爱的作文。如果是自己写，随便就能写个四五百字。看看在年涵娇辅导了一个多时里王雅兰的作文纸上写着就那么二十多个字：“我的爸爸是个爸爸，他很爱我。可是那个妈妈也很爱我。”
宁声涛耐着性子启发王雅兰，日常生活中爸爸怎么辛苦怎么照顾自己和家庭，妈妈如何工作艰辛还要做家务，照顾自己和姐姐。大概跟王雅兰了半个时候，不断的让她思考和回忆。
王雅兰似乎找到一点感觉，于是写下了：“爸爸给我买玩具，妈妈给我买裙子。妈妈不买裙子我就不要妈妈，爸爸不给钱他就不是我爸爸。”其职具”字、“裙”字、“买”字、“钱”、“是”字五个字都是错的。前一个“买”是错的，用的是“卖”，后两个“买”是用的“实”字缺一点。
宁声涛发现，做老师并不容易，做启蒙老师更不容易。
好不容易几乎是由宁声涛自己想出来的句子，让王雅兰用铅笔写出来，再把错别字纠正一下，两个时就这么过去了。
宁声涛发现，陈善丰也不好学习，可是他并不笨，只是特别不喜欢去写去背去做。王渠和王雅兰则是有点笨，王渠是有点笨，可多少还努力还勤奋，王雅兰那是真的又不努力还有点笨。那种能找到共鸣的感觉只有年涵娇，这让他心里更喜欢年涵娇了，在他认识的女孩子中，不但年涵娇是他认为最漂亮的，还是最聪明的，比成美诗、包灵玉等亲戚和农科院中的王丹丹、汤巧云、赵丫等等都聪明，一点就通，还能变通。
辅导别人作业，宁声涛宁愿自己做十倍的作业。就是这个时候开始，他既认识到教师的艰难和伟大，同时也下定决心今后就算走投无路也绝对不做教师这个职业。可惜，他后来却还是坐了十多年的教师。这就是命啊！
王雅兰读书是有点笨，而且特别懒，不过宁声涛还是发现了她的优点，她在学习上是懒，但在生活中一点都不懒，还很勤快。在数学成绩上是不好，让她写那些加法、减法什么的都很难，经常错，可是心算生活中的数学计算却很棒。和她一起去买材时候，一斤玉米三角五，买了四斤三两，没学过乘法的王雅兰居然在买材大婶刚出来价钱的时候跟着也算出来了。又一次甚至那个买材大爷算错了八分钱，她算过以后却是她算对了。这是心算赋吗？反正自认为学霸的宁声涛在买材时候算价钱绝对比王雅兰慢很多。
问她怎么算的，王雅兰自己上次和妈妈买材时候算过的，加一点或者减一点就有答案了。难道她不是计算的，而且记忆的？那以后她上二年级学了乘法，是不是会算起来更厉害？
宁声涛想起，自己看的李白的一句诗：“生我材必有用”。看来，每个人都有自己的特点，每个人都有自己的特长，每个人都有自己值得别人尊重的地方。这个观点一直影响着他的待人处事，并且影响到他当教师，最喜欢去表扬赞美学生们各自的优点和特长。
(本章完)
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