焦燕有点泄气：“换做其他县区的书记我都不同意你走，可是去市委组织部显然有深层次的考虑，川渝市穷不是因为资源也不是因为交通闭塞。这里经济发展滞后恰恰是因为思想观念闭塞，这一点在全国绝大多数贫困地区都是一个道理，领导干部因循守旧才是经济迟滞不前的主要原因。”
“不错！我也支持市里边的决定！”凌华叹口气，“和邓华同志同事半年，给我最深的体会就是观念的变化，从等靠要到积极进取，同样是那一群人却已经创造出全新的局面。”
其实邓华自己不想走，万盛县刚刚步入经济发展快车道，没有一个信得过的掌舵人，很可能会在发展中跑偏，把万盛县交给康伟楠？虽然两个人同事只有三个多月，可是小邓同志已经看出来，这位除了钻营取巧，根本不是干实事的材料。
看看他来到万盛县之后都干了什么？想要人事权没问题，那本来就是县委书记的职权范围，可是掌控人事权后任命了什么人？肖代航最终还是升迁了，从副科到正科虽然不算什么，可是在邓华的心里留下一个疙瘩。
今天是县委党校上课的日子，自从邓华启动党校育人计划，原本名存实亡的县委党校上课形成制度化。每个周三和周五的下午，都是党校授课时间，初期来上课的更多是问题干部。
那个时候邓华每节课必到，讲课的另有其人，但是邓华会端端正正坐在后面听课。有这样一尊大神存在，党校的课堂风气堪比小学一年级，不过自从康伟楠上任之后，党校变了。
偶尔康书记会到党校逛一圈，也仅仅是逛一圈而已，在教室里逗留不会超过三分钟，他甚至不会和学员们讲话。更多时候县委党校校长乔艳华充当任课教师，偶尔会请来专业人士讲解专业课程，丰富干部们的知识开拓干部们的视野。
乔艳华足够敬业，可惜三十出头的女干部，还是拥有五六分姿色的女干部，课堂纪律很难保证。今天乔艳华在上面讲《基层党校教材》，下面吸烟的闲聊的，还有打电话的，课堂上一团糟。
没有人注意到，在教室外面站着邓华、焦燕和陈辉，邓某人的脸阴的能下雨，这是要爆发的前奏！陈部长一脸尴尬：“对不起，是我对党校管理不够……”
“是乔艳华同志权利不够！”邓华冷哼一声，“回头提议艳华同志担任纪委副书记兼组织部副部长，我倒要看看还有谁敢往钉子上撞！”
说着话邓华敲敲门，乔艳华还以为是哪一个晚到的学员，很无奈的看向门口。讲课到中途有人打扰很烦人的，可是谁让自己压不住茬呢？
她是正科级，下面听课的也是正科和副科，谁也不可能对她有真正的尊重：“请进！”
说话的却不是乔艳华而是肖代航，小肖同志刚刚提拔正是春风得意的时候，在党校中他是最年轻的科级干部。乔艳华狠狠瞪一眼肖代航：“请进！”
哗啦！咕咚！咣当！刚刚脸朝后说话的干部赶紧调过身子，邓华指着他：“不用转身，就那样很好！还有肖代航，看来肖科长很享受党校的生活，陈部长给你一个建议，县委党校缺个门卫吧？肖代航同志就不错么，上传下达本事一流，开拓进取严重不足！”
门卫？肖科长的脸色惨白，没想到会落在邓华的手里，早就听说邓华县长不待见自己，几次提拔任命都被他否决。说实话小肖同志还是很有怨念的，而乔艳华是他之前白鹿镇的同事，于是他也就放肆很多。
现在悲催了，肖代航很清楚，邓华县长决定的事情，康伟楠也不好驳面子。小肖同志已经后悔了，要知道他的正科级可是花了不菲的代价换来的，还没有享受几天领导干部的待遇，就要当门卫！还是科级门卫！
好像川渝市委看大门的也不是正科级干部吧？区区万盛县党校不过是科级单位，却要用一个科级门卫！有几个学员强忍住笑，一向铁面的邓华县长还有这么搞笑的一面，说出这么风趣的话。不过这话还真是切中关键，肖代航的确没有开拓进取的能力，但是充当上传下达的干部还是可以的。
“对不起县长，是我没有管好课堂纪律，您处分我吧！”
脸色涨红的乔艳华很难堪，邓县长如此信任自己，结果党校被弄得一团糟，着实辜负了邓华同志的信任。邓华笑着摆摆手：“别人的错误为什么要惩罚你？”
扫视整个课堂，只有稀稀拉拉十一二人在场，如果不进门还以为里面有几十人在闹事。陈辉发现，自己在邓县长身边纯属陪衬，原本权威十足的组织部长，此时更像是一个小跟班。
而焦燕则已经习惯了被邓某人夺取光环的日子，有些人注定是生活的主角，无论是常委会还是在党校。据说当年小邓同志在燕京党校的时候，也曾经是风云人物呢。
邓华漫步走到讲台中央站定：“有些人以为自己年长了官升了学习也就不用心了，可是我要说，从刚刚课堂上的表现可以看出一个人的性格，看出一个干部工作的习惯，看出一个党员有没有**的可能。”
教室里鸦雀无声，刘丽军时代的党校完全只剩下一个牌子一个名称，也许还要加上校长的编制。而邓华来到之后，真正把党校当成培训干部的基地，把这里当成党纪党风建设的摇篮。
可是眼前这帮干部，显然把这里当成镀金的所在，别看党校文凭属于地方粮票，只在这些领导干部所在的单位认可，远不如成人教育有用，但是党校培训却是每一个干部提拔前后必须的经历。
只可惜很多人把党校当成走过场，早就没有一点权威性，邓华看着台下的干部摇头：“连课堂纪律都不能遵守，你让我怎么相信你能遵守党纪国法？怎么相信你能在岗位上认真履行职责？怎么相信你能不走弯路勇往直前？不能吧？区区的课堂纪律都不能遵守，你还能遵守什么？”
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