- 第101章 苏松的成绩波动，自我调整
- 第102章 白墨的耐心陪伴，帮苏松分析问题
- 第103章 尤龙的进步显着，家人态度软化
- 第104章 宋子充的优异成绩，不骄不躁
- 第105章 贺花的成绩稳定，继续保持
- 第106章 宋子都的成绩提升，让人惊喜
- 第107章 诗社的一模复盘会，总结经验
- 第108章 苏松为每个人写下一模后的感悟诗
- 第109章 白墨的《诗经》解读
- 第110章 尤龙与家人的关系缓和，主动沟通
- 第111章 宋子充的主动关心，暖意十足
- 第111章 贺花组织的传统文化知识竞赛
- 第113章 宋子都的积极参与，展现另一面
- 第1章 蝉鸣渐歇，《诗经》课的初遇
- 第2章 牛皮本与批注《诗经》的默契
- 第3章 走廊转角的碰撞，名字里的玄机
- 第4章 尤龙的爽朗与宋子充的沉默
- 第5章 贺花的汉元素，宋子都的不羁
- 第6章 六人小组的随机组队，微妙气场
- 第7章 第一次小组讨论，各执一词的热闹
- 第8章 苏松笔下的首个“人物片段”
- 第9章 中秋诗词灯会的初步构想
- 第10章 筹备中的小插曲与温暖互助
- 第11章 贺花的汉服设计，文化碰撞的火花
- 第12章 宋子都与宋子充的暗中配合
- 第13章 尤龙的策划天赋，藏不住的光芒
- 第14章 白墨的细腻统筹，化解小矛盾
- 第15章 苏松默默记录灯会筹备的点滴
- 第16章 灯会当晚，月光下的诗词共鸣
- 第17章 灯会余温，成立 “扶苏诗社” 的提议
- 第18章 寻找秘密基地，旧教学楼的角落
- 第19章 诗社章程的趣味制定，各抒己见
- 第20章 第一次诗社活动，分享心中的 “白”
- 第21章 苏松的《高三？人物志》正式开篇
- 第22章 白墨的《诗经》批注，引发深度交流
- 第23章 尤龙与宋子充的竞赛知识点互补
- 第24章 贺花与宋子都的地域文化小辩论
- 第25章 第一次月考后的集体复盘
- 第26章 苏松为白墨写下的冬日短诗
- 第27章 尤龙面临家庭压力的初露端倪
- 第28章 宋子充的错题整理，悄悄分享给尤龙
- 第29章 贺花带大家体验传统冬至习俗
- 第30章 宋子都的意外援手，打破不羁印象
- 第31章 诗社的秘密交换礼物活动
- 第32章 白墨生病，苏松的默默照顾
- 第33章 期末复习的互助小组，分工协作
- 第34章 跨年之夜，诗社的简短约定
- 第35章 期末考试的紧张与小插曲
- 第36章 寒假前的诗社总结，各自的小目标
- 第37章 苏松的笔记本里，多了每个人的细节